El días pasados, la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México (CDHCM) publicó en su portal de internet y en sus redes sociales una convocatoria de carácter nacional para participar en la consulta virtual denominada #InfanciasEncerradas.
Retomando de forma muy rápida lo expresado por la Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos, Michelle Bachelet, la CDHCM lanzó este ejercicio para conocer la situación en la que se encuentran muchas niñas, niños y adolescentes en el contexto de la actual pandemia con motivos del Covid-19.
Debido a las medidas de restricción de movimiento y libre circulación, en México aproximandamente 30 millones de alumnas y alumnos han dejado de asistir de forma presencial a las escuelas lo que implicó cambios en su desarrollo emocional. Aunque no debemos olvidar que la actual pandemia se inserta en una contexto de vulnerabilidad preexistente, en la que de por sí ya se encontraban muchos NNA.
En este sentido, la actual crisis sanitaria ha venido a exarcerbar los factores de riesgo que en muchos casos ya existían. Por ello, la Comisión de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos ha recomendado a los gobiernos en sus Directrices esenciales para incorporar la perspectiva de derechos humanos en la atención a la pandemia por covid-19, implementar medidas amplias y responsivas de protección de la infancia.
De manera específica, la ONU considera primordial evaluar la magnitud de esta crisis sanitaria en los niños y las niñas más vulnerables: refugiados, desplazados, sin hogar, migrantes, minorías, habitantes de barrios marginados, discapacitados, en situación de calle o en asentamientos de refugiados y en instituciones.
Incluso ya había recomendado a los gobiernos utilizar todos los medios disponibles para mitigar los riesgos para la salud y la vida con motivos del Covid-19, considerando particularmente los específicos que enfrentan las niñas, niños y adolescentes (NNA) basándose en factores como su sexo, género, edad, discapacidad, origen étnico y situación de inmigración o residencia, entre otros.
#InfanciasEncerradas es una consulta que hasta el momento se ha realizado en España, Uruguay y Chile; pero seguramente se replicará en otros países. Esta herramienta permitirá conocer la propia voz de las NNA al expresar las emociones y problemas que enfrentan en su rol de estudiantes.
Para la CDHCH, #InfanciasEncerradas es un ejercicio que permitirá “hacer visible lo invisible”; sin duda, es un espacio para que todos podamos participar ayudando a que las voces de los NNA sean escuchadas y tengan un poderoso eco entre todos los que tenemos la fortuna de convivir con NNA en nuestra vida diaria.
Seamos padres, familiares o servidores públicos con la responsabilidad de cuidar de su desarrollo sano e integral, los invito a empoderar la voz de las NNA de Morelos.
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